ผลการดำเนินงาน ปี 2025
SDG10-6-6 : Support for underrepresented groups Provide mentoring, counselling, or peer support programmes to support students, staff, and faculty from underrepresented groups.

1. ศูนย์บริการนักศึกษาพิการ DSS NPRU

ศูนย์บริการนักศึกษาพิการ DSS NPRU

          มหาวิทยาลัยราชภัฏนครปฐม เปิดศูนย์ให้บริการนักศึกษาพิการหรือ DSS ซึ่งมหาวิทยาลัยได้เล็งเห็นความสำคัญในการดูแลเรื่องต่างๆ หรือสวัสดิการให้กับนักศึกษาพิการ เช่น การให้คำปรึกษาต่างๆ หรือ ดูแลด้านทุนการศึกษา โดยปัจจุบันมหาวิทยาลัยมีนักศึกษาพิการที่เข้ารับการศึกษา จำนวน 7 คน

http://alumni.npru.ac.th/npru-dss/#

2. แหล่งสืบค้นข้อมูล E-Book

      มหาวิทยาลัยราชภัฏนครปฐม ได้จัดให้บริการทรัพยากรสารสนเทศอิเล็กทรอนิกส์ในรูปแบบหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ (E-books) และฐานข้อมูลวารสารออนไลน์ เพื่อให้นักศึกษา คณาจารย์ และบุคลากรของมหาวิทยาลัย รวมทั้งประชาชนทั่วไป สามารถเข้าถึงแหล่งข้อมูล องค์ความรู้ และงานวิจัยได้อย่าง สะดวก รวดเร็ว และไม่มีค่าใช้จ่าย โดยสามารถเข้าใช้งานได้ทุกที่ทุกเวลาผ่านระบบเครือข่ายของมหาวิทยาลัย

     การให้บริการ E-books เป็นการสร้างแหล่งเรียนรู้ที่ไร้ขีดจำกัด ช่วยให้นักศึกษาและบุคลากรสามารถค้นคว้าหาความรู้เพิ่มเติมได้นอกเหนือจากในห้องเรียน ส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิต (Lifelong Learning) ทำให้นักศึกษาสามารถเข้าถึงตำราเรียนและเอกสารประกอบการสอนที่หลากหลายและมีคุณภาพ เพื่อสนับสนุนความเป็นเลิศทางวิชาการ อีกทั้งการให้บริการ E-books "อ่านฟรี" ถือเป็นหัวใจสำคัญในการ ลดความเหลื่อมล้ำทางการศึกษา (Reducing Educational Inequality) นักศึกษาทุกคนสามารถเข้าถึงตำราและแหล่งข้อมูลราคาแพงได้อย่าง เท่าเทียมกัน (Equal Access) โดยไม่ต้องกังวลเรื่องค่าใช้จ่ายส่วนตัว

https://arit.npru.ac.th/index.php

3. กิจกรรมการพัฒนาด้านศิลปะและวัฒนธรรมชุมชน ณ โรงเรียนบ้านพุน้ำร้อน จ.สุพรรณบุรี

    เมื่อวันที่ 24 - 27 กุมภาพันธ์ 2567 ที่ผ่านมา สถาบันวิจัยและพัฒนา มหาวิทยาลัยราชภัฏนครปฐม (มรน.) นำโดยผศ.ดร.เก่งกาจ ต้นทองคำ พร้อมด้วยนักศึกษาสาขาวิชาศิลปศึกษา ชั้นปีที่ 2 และ 3 ลงพื้นที่จัดกิจกรรม ณ โรงเรียนบ้านพุน้ำร้อน เพื่อ พัฒนาทักษะ (Skill Development) ด้านศิลปะให้กับนักเรียน ซึ่งเป็นการส่งเสริมการศึกษาที่มีคุณภาพ (Quality Education) และช่วย ลดความเหลื่อมล้ำ (Reduced Inequalities) ในการเข้าถึงกิจกรรมการเรียนรู้ของโรงเรียนในพื้นที่ห่างไกล

    กิจกรรมครั้งนี้จัดขึ้นภายใต้ "โครงการยกระดับคุณภาพการศึกษาโรงเรียนขนาดเล็ก สังกัด สพฐ. โรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนและโรงเรียนในโครงการกองทุนการศึกษา" โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อส่งเสริมและพัฒนาทักษะด้านศิลปะให้กับนักเรียน ควบคู่ไปกับการพัฒนาด้านศิลปะวัฒนธรรมอันเป็นอัตลักษณ์ของกลุ่มชาติพันธุ์ลาวครั่งในพื้นที่ชุมชนบ้านพุน้ำร้อน กิจกรรมหลักประกอบด้วย:

1. การทำผ้าชิ้นมัดย้อม และ การทำเสื้อเพ้นท์: เป็นการ พัฒนาทักษะอาชีพ (Skill Development) ให้นักเรียน

2. การวาดภาพจิตรกรรมฝาผนัง โครงการพระราชดำริ รัชกาลที่ 9: เป็นการสร้างสภาพแวดล้อมที่ส่งเสริมการเรียนรู้

3. การพัฒนาด้านศิลปะวัฒนธรรมกลุ่มชาติพันธุ์ลาวครั่ง: มุ่งเน้นการอนุรักษ์และสืบสาน มรดกทางวัฒนธรรมท้องถิ่น (Local Cultural Heritage)

    กิจกรรมนี้สะท้อนถึงความร่วมมือ (Partnership) ระหว่างมหาวิทยาลัยและชุมชน ในการยกระดับการศึกษาและส่งเสริมวัฒนธรรมท้องถิ่นอย่างยั่งยืน โดยมุ่งเน้นไปที่ โรงเรียนขนาดเล็กซึ่งมักอยู่ในพื้นที่ห่างไกล และให้ความสำคัญกับ กลุ่มชาติพันธุ์ (Ethnic Group) (ลาวครั่ง) ซึ่งเป็นการช่วย ลดความเหลื่อมล้ำ (Reduced Inequalities) ในการเข้าถึงโอกาสทางการศึกษาและกิจกรรมพัฒนาวัฒนธรรม รวมทั้งการปกป้องและสืบสาน มรดกทางวัฒนธรรม (Cultural Heritage) ผ่านกิจกรรม "พัฒนาด้านศิลปะวัฒนธรรมกลุ่มชาติพันธุ์ลาวครั่ง" นอกจากนี้ การวาดภาพจิตรกรรมฝาผนังยังเป็นการปรับปรุงสภาพแวดล้อมทางกายภาพของโรงเรียนด้วย

ข่าวประชาสัมพันธ์ : https://news.npru.ac.th/u_news/news_detail.php?news_id=34696